K.I.E.S - Kinésiologie Intension Et Sens,
une création Française
Pascale Penellon, kinésiologue depuis 20 ans, décide il y 8 ans, de créer des stages pour faire profiter de son expérience terrain à ceux qui le désirent. Elle concevra 9 modules au total.
Ces stages, devenus depuis les 9 modules K.I.E.S. (Kinésiologie Intention Et Sens) sont reconnus par la fédération française de kinésiologie (FFK).
Ils figurent en détail sur le site https://www.kinesiologie-penellon.com.
Ces 9 modules permettent au kinésiologue d’aborder et connaître les objectifs récurrents sur nos difficultés communes qui sont :
- les besoins fondamentaux dans l’enfance,
- les peurs et leurs implications,
- l’estime de nous-mêmes,
- les croyances limitantes qui empêchent la libre expression des ressentis,
- les mémoires transgénérationnelles en nous,
- protocoles sur les culpabilités, les pardons non faits, les chagrins que cela occasionne et les rancœurs restées vives en nous tels des désamours pour nous-mêmes.
Dans K.I.E.S., vous retrouverez également des propositions de corrections sur des thèmes innovants tels que la dimension humaine avec l’axe : « corps-esprit-âme », la géométrie sacrée, la spagyrie, les couleurs et les huiles encodées, les pierres comme outils puissants pour rééquilibrer les énergies…
Nous sommes constitués de différentes dimensions, autant un être physique, qu’émotionnel, énergétique et vibratoire, et nous aborderons toutes ces dimensions de l’être que nous sommes.
« Ce qui touche le cœur se grave dans la mémoire » - Voltaire
| Module | Type | Intitulé | Pré-requis | Nbre de Jours | Nbre d'heures |
|
K.I.E.S. 1 |
Tronc commun | Besoins, Ennéagramme et Energie | Aucun | 2 | 14 |
| K.I.E.S. 2 | Tronc commun | Peurs : les implications sur la santé | K.I.E.S. 1 | 2 | 14 |
| K.I.E.S. 3 | Tronc commun | Estime de Soi : déployer son potentiel | K.I.E.S. 2 | 2 | 14 |
| K.I.E.S. 4 | Tronc commun | Ressentis et croyances | K.I.E.S. 3 | 2 | 14 |
| K.I.E.S. 5 | Tronc commun | Suis-je sur mon axe Corps, Esprit, Âme? | K.I.E.S. 4 | 3 | 21 |
| K.I.E.S. 6 | Tronc commun | Ces mémoires qui nous limitent : la psychogénéalogie | K.I.E.S. 5 | 2 | 14 |
| K.I.E.S. 7 | Tronc commun | Chagrin, Culpabilité et Pardon | K.I.E.S. 6 | 2 | 14 |
| K.I.E.S. 8 | Tronc commun | Mythes, archétypes et symboles | K.I.E.S. 7 | 2 | 14 |
| K.I.E.S. 9 | Tronc commun | Intégration / Synthèse | K.I.E.S. 8 | 2 | 14 |
De manière générale les objectifs et compétences visées pour chacun des modules peuvent s’exprimer comme suit :
Objectifs : intégrer les contenus, les appliquer et comprendre le fil conducteur entre chaque stage. Apprendre à développer une séance. Apprendre à se positionner par rapport à l’autre.
Compétences visées : savoir utiliser les contenus des modules dans un protocole articulé et ouvert qui s’enrichit au fur et à mesure des stages. Etre en capacité de mener une séance de kinésiologie avec les outils du K.I.E.S.
K.I.E.S. 1 : Besoins, Ennéagramme et Energie
Durée : 2 jours (14h)
Pré-requis : aucun
Parcours CFRK : Tronc commun
« Connaître et dépasser nos besoins de base, c’est retrouver une certaine liberté vis-à-vis du besoin de validation par les autres et aller vers l’estime de soi. »
Contenu :
- Connaître la hiérarchie des besoins fondamentaux,
- Décrypter l’adaptation au monde et la réponse donnée à l’environnement,
- Découvrir le coup du cou (les mémoires de soumission),
- Tester l’axe : Corps, Esprit, Ame,
- Appréhender les 3 tests : science et art du test musculaire,
- Utiliser l’intention pour rééquilibrer les chakras,
- Faire le lien entre les méridiens et leurs émotions,
- Dérouler le protocole de travail pour mener une séance.
Méthode pédagogique : alternance de théorie et d'exercices pratiques.
K.I.E.S. 2 : Peurs - les implications sur la santé
Durée : 2 jours (14h)
Pré-requis : K.I.E.S. 1
Parcours CFRK : Tronc commun
«La peur est notre plus grande ennemie car elle est souvent issue de notre imagination, de ce que nous raconte notre mental. Elle nous empêche d’explorer la vie, d’aller vers nos souhaits les plus profonds.»
Contenu :
- Découvrir les quatre cerveaux du Modèle Hermann,
- Approfondir le cerveau reptilien, le limbique et le cortex,
- Connaître le rôle et l’impact du cerveau reptilien sur le stress et la maladie,
- Apprendre à utiliser le test des 14 systèmes de survie et ses implications sur le corps,
- Dérouler le protocole de travail pour mener une séance
Méthode pédagogique : alternance de théorie et d’exercices pratiques
K.I.E.S. 3 : Estime de Soi - déployer son potentiel
Durée : 2 jours (14h)
Pré-requis : K.I.E.S. 2
Parcours CFRK : Tronc commun
« Aller vers l’estime de nous-mêmes, c’est aller vers notre créativité car nous avons tous une dimension de nous-mêmes à explorer. »
Contenu :
- Identifier les différents temps du pot de l'Estime De Soi (pot de l’EDS),
- Savoir utiliser le DP3C (Dévalorisation, Perte de territoire, Culpabilité, Chagrin, Colères rentrées),
- Savoir tester les 4 mousquetaires de l'Estime de Soi et leurs méridiens,
- Dérouler le protocole de travail pour mener une séance.
Méthode pédagogique : alternance de théorie et d’exercices pratiques
K.I.E.S. 4 : Ressentis et croyances
Durée : 2 jours (14h)
Pré-requis : K.I.E.S. 3
Parcours CFRK : Tronc commun
« Libérés de nos croyances héritées, celles issues de notre éducation et de nos croyances toutes faites, empruntées à d’autres, nous cheminons vers l’exploration de qui nous sommes… avec, comme guides internes, nos ressentis. »
Contenu :
- Comprendre les ressentis et les fonctionnements acquis,
- Faire le lien entre les ressentis non exprimés et l'appareil digestif,
- Découvrir les quatre mousquetaires des ressentis et leurs méridiens,
- Intégrer le protocole CBV : Croyances/Besoins/Vécus,
- Intégrer de protocole des chocs émotionnels (CE),
- Dérouler le protocole de travail pour mener une séance.
Méthode pédagogique : alternance de théorie et d’exercices pratiques
K.I.E.S. 5 : Suis-je sur mon axe Corps, Esprit, Âme?
Durée : 3 jours (21h)
Pré-requis : K.I.E.S. 4
Parcours CFRK : Tronc commun
« Un stage pour explorer nos trois dimensions et voir comment elles agissent entre elles, afin d’harmoniser notre véritable dimension. Aussi une occasion pour travailler sur les fondamentaux ! à découvrir…»
Contenu :
- Découvrir la définition et l'alignement de l'axe,
- Comprendre l'axe tridimensionnel,
- Comprendre et appliquer les protocoles :
- Intégration Féminin/ Masculin,
- Intégration de l'incarnation,
- Les 4 temps de la naissance,
- Les Vécus Non Identifiés,
- Prendre connaissance des différentes perturbations énergétiques,
- Dérouler le protocole de travail pour mener une séance.
Méthode pédagogique : alternance de théorie et d’exercices pratiques
K.I.E.S. 6 : Ces mémoires qui nous limitent - la psychogénéalogie
Durée : 2 jours (14h)
Pré-requis : K.I.E.S. 5
Parcours CFRK : Tronc commun
« La psychogénéalogie, mémoires de nos ancêtres en nous, est loin d’être une source d’informations secondaires. Cette « science » permet au contraire de décrypter beaucoup de répétitions d’événements dans notre vie.
Le protocole proposé ici est précis et le test musculaire est parfaitement adapté pour libérer les effets négatifs de l’arbre (psychogénéalogie) en nous. »
Contenu :
- Visualiser l'arbre qui vit en nous,
- Intégrer les techniques de test et de récession d'âge,
- Identifier les croyances familiales, peurs et fonctionnement en répétition,
- Complexe de l'immigré, mémoires de manque,
- Les dettes aux ancêtres, les secrets de famille,
- Dérouler le protocole de travail pour mener une séance.
Méthode pédagogique : alternance de théorie et d’exercices pratiques
K.I.E.S. 7 : Chagrin, Culpabilité et Pardon
Durée : 2 jours (14h)
Pré-requis : K.I.E.S. 6
Parcours CFRK : Tronc commun
« La culpabilité entretenue par une éducation millénaire sur un Dieu qui condamnerait sa création, a nourrit notre deuxième ennemi !
Le pardon donné, quand à lui, nous aide à respirer un autre air en nous libérant du passé. »
Contenu :
- Apprendre à identifier les culpabilités dans les chakras, et les différentes mémoires dans les différents temps,
- Le lien libre et l'harmonie,
- Comprendre les liens et actes symboliques,
- Découvrir et appliquer le protocole du Pardon Puissance Transformation (PPT),
- Découvrir et appliquer le protocole du Chagrin Culpabilité Pardon (CCP),
- Dérouler le protocole de travail pour mener une séance.
Méthode pédagogique : alternance de théorie et d’exercices pratiques
K.I.E.S. 8 : Mythes, archétypes et symboles
Durée : 2 jours (14h)
Pré-requis : K.I.E.S. 7
Parcours CFRK : Tronc commun
« Pour la femme, afin qu’elle se libère des archétypes dans lesquelles elle peut être enfermée, mais aussi dans des mythes issues de son imagination et de sa soumission ordinaire.
Les cartes de géométrie sacrée, seront données pour tous, en tant qu’outil puissant pour agir sur les énergies, afin de les rééquilibrer.»
Contenu :
- Symbolique du père et de la Mère,
- Découvrir les mythes et archétypes :
- Mythe des parents idéaux
- Mythe du prince charmant et de l’âme sœur
- Les archétypes de la femme
- Inconscient collectif : « sortir de la norme »
- Comprendre le rôle de la glande pinéale,
- Découvrir la puissance des ondes de formes,
- Percevoir comment les symboles parlent à notre inconscient : Les symboles géométrie sacrées, universels, crops circles,
- Les chakras et les solides de Platon, merkaba…
- Dérouler le protocole de travail pour mener une séance.
Méthode pédagogique : alternance de théorie et d’exercices pratiques
K.I.E.S. 9 : Intégration / Synthèse
Durée : 2 jours (14h)
Pré-requis : K.I.E.S. 8
Parcours CFRK : Tronc commun
Ces 2 jours s'adressent uniquement aux personnes qui ont suivi tous les autres stages K.I.E.S.
Contenu :
Ce stage a pour vocation de consolider les acquis et permettre d'utiliser facilement le protocole complet qui regroupe tous les protocoles vus dans les différents modules K.I.E.S.
Sera également abordé dans ce stage l'approfondissement de l'étude de l'aura qui nécessite un complément d'information et des corrections spécifiques ainsi que des protocoles adaptés.
Méthode pédagogique : révision de la théorie et mise en pratique avec déroulement d’une séance complète.
